DESEMPEÑO:argumente y valora las publicaciones y actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar los procesos de aprendizaje.
1.ejercicio de pensamiento lateral 15
2.actualización del blog (diseños,paginas,metas,desempeño,gif animado y enlaces) 35
3.publicaciones y meta buscadores 20
4.tabla ex-el (base de datos y tabla dinámica) 30
jueves, 20 de febrero de 2014
jueves, 6 de febrero de 2014
DESEMPEÑO:redacta la ficción dada de las tablas dinámicas a través del uso de herramientas principales de oficie para comunicar de forma clara y coherentes de las ideas.
ACTIVIDAD:
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
A¿que son las tablas dinámicas?
B¿como se crea una tabla dinámica?mencione el orden
SOLUCIÓN
A-R=es una de las herramientas mas importantes del ex-el y permite asimilar mas fácil la información.
B-R=seleccionar el rango de celdas que contienen la información. (ex-el puede seleccionar automáticamente el rango si tu seleccionas solo una de la celda)hacer clic sobre la cinta de insertar y luego en la tabla dinámica.
luego se presenta un cuadro para confirmar el rango de celdas, solo debes dar clic en la tabla de aceptar.o en la tabla dinámica
seleccionar el rango de celdas que contienen la información. (ex-el puede seleccionar el rango automáticamente el rango que tu seleccionas el rango si tu seleccionas unas de las celdas)
hacer clic en cinta y luego en la tabla dinámica
luego se presenta un cuadro para formar el rango de celdas, solo debes dar clic en aceptar.
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